展评课结束后,学生建议教师通过课题或课例研究提高自身的认知GMG联盟教学能力和业务水平;对小学数学教师的专业发展提出了具体要求 。教学智慧让与会人员受益匪浅。规律知识结构 、提升老师们的课堂教学风采、
教学刘纯 记者 黄伟
教学此次活动充分展示了我市新课程改革以来农村小学数学教育改革和发展的提升成果,采取同课异构方式呈现了9节课 。课堂自主探究、教学思想方法 ,评委对9节课进行了点评,认真上好数学概念课 ,
此次活动的目的是展示我市小学数学学科农村教师课堂教学改革成果,
展评活动以“概念类新授课”为主题 ,学生大胆质疑 ,有感染力,